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徐州市铜山区教育系统关心下一代工作 2019年工作意见

发布时间:2019年03月05日  |  作者  |  点击数:[]


徐州市铜山区教育局


文件


铜教委2019 37 )号


徐州市铜山区教育系统关心下一代工作

2019年工作意见

2019年,全教育系统关工委要以党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想和做好关心下一代工作重要指示为指导,全面贯彻党的教育方针,围绕全教育改革发展中心,以立德树人、社会主义核心价值观教育为主线,着力抓好青少年学生和青年教职工思想道德品质和思想政治建设,全面关心青少年健康成长。在大力推进关工委工作常态化建设巩固提高的基础上,推动全教育系统关心下一代工作向纵深发展。

 2019年,全教育系统关心下一代工作要重点做好以下五方面工作。

一、深入学习贯彻习近平总书记关心下一代工作的重要指示,积极推进对青少年进行社会主义核心价值观教育。要继续深入学习领会习近平总书记关于做好关心下一代工作重要指示精神,提高对关心下一代工作的认识。关工委在职领导要带头学,工作团队要重点学,做到学习有高度,宣传有广度,研究有深度,落实有力度。通过层层培训,多种形式学习,增强做好新时代关工委工作的责任感、使命感,牢牢把握服务青少年的正确方向,进一步振奋精神,为青少年健康成长做出新贡献。

 继续开展“爱学习,爱劳动,爱祖国——老少共筑中国梦”系列教育实践活动,以纪念建国70周年为有利契机,突出改革开放成就教育、传承红色基因教育。结合本辖区教育资源,开展弘扬王杰精神,做红色传人活动,组织引导广大青少年开展读书征文、红色之旅等教育活动。

  在开展主题教育活动过程中,充分发挥好讲师团引领作用。要进一步做到充实、提升、优化讲师团队伍,不断吸收“五老”和在职老年队伍中有威望、有写作组织能力、有普通话口才及演讲水平高的人员到讲师团中来。充分运用省评选出的社会主义核心价值观“精品教育项目”案例,结合主题教育活动和本地本校实际进行教育,提高教育的实效性。在区教育关工委讲师团成员袁廷顺荣获省教育系统“精品教育项目”二等奖的基础上,继续组织社会主义核心价值观“精品教育项目”案例评选活动,提高社会主义核心价值观教育的思想性、艺术性、趣味性和针对性,使之成为青少年喜欢参与、老同志乐于配合的教育活动。

  认真贯彻教育部和教育厅关工委提出的“工匠”进校园、名校长下乡扶贫和银龄讲学计划的要求,在职业学校开展“工匠精神”教育活动,在讲师团中扩大名校长人数,精心打造和提高讲师团成员的素质,提升讲师团授课的质量,把社会主义核心价值观宣讲和督导、帮扶结合起来。鼓励有条件的基层关工委建立“名校长、名教师工作室”,充分发挥他们服务中小学的经验。

二、继续抓好关工委工作常态化建设,启动关工委优质化建设试点。

认真学习和贯彻省委教育工委、省教育厅《关于推进全省教育系统关工委优质化建设工作的意见》,按照省关工委工作优质化建设标准,启动优质化建设试点,鼓励常态化建设基础扎实的关工委向优质化方向发展。

进一步强化“关工委常态化建设永远在路上”的意识,研究解决关工委常态化建设巩固提高过程中出现的新情况、新问题,创新发展,常抓不懈。今年上半年重点做好中小学关工委工作常态化建设,有组织地开展“校校行,回头看”,加强督导,找弱项,补短板,促平衡,求实效,创优质。要全面完成民办、新建学校常态化合格单位建设任务。下半年重点做好基层学校关工委常态化建设巩固提高“回头看”工作,表彰常态化建设取得明显成效的基层学校关工委。推荐上报省级常态化建设示范学校。

 三、加强家长学校建设,积极参与社区教育。

认真学习贯彻教育部《关于加强家庭教育工作的指导意见》、全国妇联和教育部等9部门《关于指导推进家庭教育的五年规划(2016--2020)》市教育局《关于推进家庭教育工作的实施意见》协助解决好家长学校在转换中出现的新情况和新问题。协助做好在职在编的家长学校校长培训工作。开展中小学办好家长学校工作实践课题研究。在中小学、幼儿园学生家长中开展《家长必读》阅读心得优秀征文活动。推动家长学校工作再上新台阶。通过看实绩、看现场、看档案、看家庭教育课题研究立项、调查学员等渠道,择优上报优秀、示范家长学校。

继续认真贯彻落实省教育厅和省文明办、省关工委联合印发的《关于推进校外教育辅导站建设的意见》、省教育厅和省关工委联合印发的《关于推进“校站结合”提高青少年校外教育水平的意见》,进一步加大支持社区教育的力度,积极组织发动“五老”人员参与校外辅导站工作,推广刘集小学关工委校外辅导站办学经验,实现对青少年校内校外教育的无缝对接,努力创建行政村级、自然村级校外辅导站。成立铜山区青少年生态文明教育体验基地(汉王、吕梁等),加强环保教育,增强青少年保护碧水蓝天的环保意识。

四、继续为青少年健康成长做好事办实事。

各地各校要继续贯彻落实市教育局开展“家校共育”的意见与要求,组织老同志积极开展“赏识教育”、“生命教育”,增强青少年自信、自护意识;继续以“代理家长制”、“爱心结对”、校外辅导站等为载体抓好“留守儿童”关爱工作;继续推进“向日葵读书与谈心屋”建设工程,帮助青少年排除各种困惑,发掘成长潜力;加大向社会筹资力度,拓展筹资渠道,以设立扶困基金、“关爱超市”、“关爱传递流动车”等为载体开展贫困学生帮扶工作;以结对子、“四帮一”等为载体做好“问题学生”、失足青少年帮教转化工作,做好细致工作,杜绝个别学生“轻生”、恶性案件的发生;以参与“青蓝工程、实施“老教师导师制”等为载体关心青年教师成长;继续创建省“明星关爱超市”活动,适时召开现场会,让“关爱超市”发挥更大的辐射和影响。

五、努力加强关工委自身建设,不断提升工作水平。

继续按照建设“学习型、服务型、调研型、创新型”关工委的要求,精确找准工作定位,精心搞好顶层设计,精细做好日常工作,精准服务青少年需求,创造精彩特色品牌,努力提高工作团队建设质量。进一步加强工作平台建设,让更多老同志参与到关心下一代工作中来。切实弘扬“团结协作、爱岗敬业、乐于奉献、锐意进取、大胆创新”的团队精神。进一步做实关工委现职党政领导的主导作用、离退休老同志的主体作用、委员单位的助力作用和关工委日常工作团队的关键作用。继续贯彻落实徐州市委办《关于加强全市“党建带关建”暨关工委基层组织建设的意见》,建立以“党的建设带动关心下一代建设”的工作机制,按照文件要求配备好关工委领导班子,坚持不懈地加强基层学校关工委组织建设。继续贯彻落实省教育厅、省财政厅《关于进一步完善教育系统关心下一代工作长效机制的通知》,为关工委加强自身建设提供物质条件保障。提倡校际之间互相学习交流,取长补短,开阔眼界,拓宽思路,进一步形成创优争先的新局面。进一步探索和研究互联网、新媒体条件下提升关工委工作水平课题,创造新鲜经验。做好全区教育系统关工委的统计工作和宣传报道工作。




徐州市铜山区教育局


                                  2019.2.


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文件


铜教委2019 37 )号


徐州市铜山区教育系统关心下一代工作

2019年工作意见

2019年,全教育系统关工委要以党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想和做好关心下一代工作重要指示为指导,全面贯彻党的教育方针,围绕全教育改革发展中心,以立德树人、社会主义核心价值观教育为主线,着力抓好青少年学生和青年教职工思想道德品质和思想政治建设,全面关心青少年健康成长。在大力推进关工委工作常态化建设巩固提高的基础上,推动全教育系统关心下一代工作向纵深发展。

 2019年,全教育系统关心下一代工作要重点做好以下五方面工作。

一、深入学习贯彻习近平总书记关心下一代工作的重要指示,积极推进对青少年进行社会主义核心价值观教育。要继续深入学习领会习近平总书记关于做好关心下一代工作重要指示精神,提高对关心下一代工作的认识。关工委在职领导要带头学,工作团队要重点学,做到学习有高度,宣传有广度,研究有深度,落实有力度。通过层层培训,多种形式学习,增强做好新时代关工委工作的责任感、使命感,牢牢把握服务青少年的正确方向,进一步振奋精神,为青少年健康成长做出新贡献。

 继续开展“爱学习,爱劳动,爱祖国——老少共筑中国梦”系列教育实践活动,以纪念建国70周年为有利契机,突出改革开放成就教育、传承红色基因教育。结合本辖区教育资源,开展弘扬王杰精神,做红色传人活动,组织引导广大青少年开展读书征文、红色之旅等教育活动。

  在开展主题教育活动过程中,充分发挥好讲师团引领作用。要进一步做到充实、提升、优化讲师团队伍,不断吸收“五老”和在职老年队伍中有威望、有写作组织能力、有普通话口才及演讲水平高的人员到讲师团中来。充分运用省评选出的社会主义核心价值观“精品教育项目”案例,结合主题教育活动和本地本校实际进行教育,提高教育的实效性。在区教育关工委讲师团成员袁廷顺荣获省教育系统“精品教育项目”二等奖的基础上,继续组织社会主义核心价值观“精品教育项目”案例评选活动,提高社会主义核心价值观教育的思想性、艺术性、趣味性和针对性,使之成为青少年喜欢参与、老同志乐于配合的教育活动。

  认真贯彻教育部和教育厅关工委提出的“工匠”进校园、名校长下乡扶贫和银龄讲学计划的要求,在职业学校开展“工匠精神”教育活动,在讲师团中扩大名校长人数,精心打造和提高讲师团成员的素质,提升讲师团授课的质量,把社会主义核心价值观宣讲和督导、帮扶结合起来。鼓励有条件的基层关工委建立“名校长、名教师工作室”,充分发挥他们服务中小学的经验。

二、继续抓好关工委工作常态化建设,启动关工委优质化建设试点。

认真学习和贯彻省委教育工委、省教育厅《关于推进全省教育系统关工委优质化建设工作的意见》,按照省关工委工作优质化建设标准,启动优质化建设试点,鼓励常态化建设基础扎实的关工委向优质化方向发展。

进一步强化“关工委常态化建设永远在路上”的意识,研究解决关工委常态化建设巩固提高过程中出现的新情况、新问题,创新发展,常抓不懈。今年上半年重点做好中小学关工委工作常态化建设,有组织地开展“校校行,回头看”,加强督导,找弱项,补短板,促平衡,求实效,创优质。要全面完成民办、新建学校常态化合格单位建设任务。下半年重点做好基层学校关工委常态化建设巩固提高“回头看”工作,表彰常态化建设取得明显成效的基层学校关工委。推荐上报省级常态化建设示范学校。

 三、加强家长学校建设,积极参与社区教育。

认真学习贯彻教育部《关于加强家庭教育工作的指导意见》、全国妇联和教育部等9部门《关于指导推进家庭教育的五年规划(2016--2020)》市教育局《关于推进家庭教育工作的实施意见》协助解决好家长学校在转换中出现的新情况和新问题。协助做好在职在编的家长学校校长培训工作。开展中小学办好家长学校工作实践课题研究。在中小学、幼儿园学生家长中开展《家长必读》阅读心得优秀征文活动。推动家长学校工作再上新台阶。通过看实绩、看现场、看档案、看家庭教育课题研究立项、调查学员等渠道,择优上报优秀、示范家长学校。

继续认真贯彻落实省教育厅和省文明办、省关工委联合印发的《关于推进校外教育辅导站建设的意见》、省教育厅和省关工委联合印发的《关于推进“校站结合”提高青少年校外教育水平的意见》,进一步加大支持社区教育的力度,积极组织发动“五老”人员参与校外辅导站工作,推广刘集小学关工委校外辅导站办学经验,实现对青少年校内校外教育的无缝对接,努力创建行政村级、自然村级校外辅导站。成立铜山区青少年生态文明教育体验基地(汉王、吕梁等),加强环保教育,增强青少年保护碧水蓝天的环保意识。

四、继续为青少年健康成长做好事办实事。

各地各校要继续贯彻落实市教育局开展“家校共育”的意见与要求,组织老同志积极开展“赏识教育”、“生命教育”,增强青少年自信、自护意识;继续以“代理家长制”、“爱心结对”、校外辅导站等为载体抓好“留守儿童”关爱工作;继续推进“向日葵读书与谈心屋”建设工程,帮助青少年排除各种困惑,发掘成长潜力;加大向社会筹资力度,拓展筹资渠道,以设立扶困基金、“关爱超市”、“关爱传递流动车”等为载体开展贫困学生帮扶工作;以结对子、“四帮一”等为载体做好“问题学生”、失足青少年帮教转化工作,做好细致工作,杜绝个别学生“轻生”、恶性案件的发生;以参与“青蓝工程、实施“老教师导师制”等为载体关心青年教师成长;继续创建省“明星关爱超市”活动,适时召开现场会,让“关爱超市”发挥更大的辐射和影响。

五、努力加强关工委自身建设,不断提升工作水平。

继续按照建设“学习型、服务型、调研型、创新型”关工委的要求,精确找准工作定位,精心搞好顶层设计,精细做好日常工作,精准服务青少年需求,创造精彩特色品牌,努力提高工作团队建设质量。进一步加强工作平台建设,让更多老同志参与到关心下一代工作中来。切实弘扬“团结协作、爱岗敬业、乐于奉献、锐意进取、大胆创新”的团队精神。进一步做实关工委现职党政领导的主导作用、离退休老同志的主体作用、委员单位的助力作用和关工委日常工作团队的关键作用。继续贯彻落实徐州市委办《关于加强全市“党建带关建”暨关工委基层组织建设的意见》,建立以“党的建设带动关心下一代建设”的工作机制,按照文件要求配备好关工委领导班子,坚持不懈地加强基层学校关工委组织建设。继续贯彻落实省教育厅、省财政厅《关于进一步完善教育系统关心下一代工作长效机制的通知》,为关工委加强自身建设提供物质条件保障。提倡校际之间互相学习交流,取长补短,开阔眼界,拓宽思路,进一步形成创优争先的新局面。进一步探索和研究互联网、新媒体条件下提升关工委工作水平课题,创造新鲜经验。做好全区教育系统关工委的统计工作和宣传报道工作。




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                                  2019.2.


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